احتلت #اليابان مرتبة متقدمة في مسح دولي حول مهارات البالغين في مجالات القراءة والكتابة والحساب وحل المشكلات التكيفية. وأجرت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) المسح في عام 2022 وأصدرت النتائج يوم الثلاثاء. وقد قام المسح بتقييم المهارات اللازمة للمشاركة في المجتمع واستكشاف كيفية ارتباطها بمستويات التعليم والدخل. ويأتي هذا المسح في أعقاب استطلاع مماثل أجري في عام 2011.
وشارك في المسح نحو 160 ألف شخص تتراوح أعمارهم بين 16 و65 عاما من 31 دولة واقتصادا. وقد استجاب للمسح من #اليابان أكثر من 5 آلاف شخص تم اختيارهم عشوائيا.
وفيما يتعلق بحل المشكلات التكيفية، سجلت اليابان 25 نقطة فوق متوسط منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، وجاءت في الصدارة مع فنلندا.
كما حلت #اليابان في المركز الثاني في مجال معرفة القراءة والكتابة والحساب، متراجعة مرتبة واحدة عن المسح السابق. وحصدت فنلندا المركز الأول في جميع المجالات الثلاثة، تلتها اليابان والسويد والنرويج وهولندا.
وقالت وزارة التعليم #اليابانية إن الأداء المتميز لليابان يعود على الأرجح إلى التحسين المستمر للتعليم المدرسي في البلاد. وتقول الحكومة أيضا إنها ستكثف الجهود لتعزيز الموارد البشرية من خلال تشجيع الناس على العودة إلى الجامعة أو المؤسسات الأخرى لتعزيز دراستهم.
مقالات ذات صلة
-
-
-
-
